Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15789
Autor/es:	Di Franco, Norma. Dominguez, Carolina.
Titulo/s:	Educacion secundaria en la cárcel : análisis de una experiencia educativa en la Unidad Penitenciaria Nº 4. En: ANUARIO. FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
Lugar/Editor:	Santa Rosa
Resumen:	Presenta un proyecto de investigación educativa desarrolladaen una Unidad Penal de la provincia de La Pampa mediante la implementación del bachillerato de nivel medio. Analiza la metodología empleada en el área de matemática y menciona lassucesivas modificaciones que debieron realizarse para su adecuación al proceso enseñanza aprendizaje en una educación encontextos de encierro.
Palabras Clave:	PROYECTO DE INVESTIGACION. / EDUCACION CORRECCIONAL. / PRESO. / EDUCACION DE ADULTOS. / LA PAMPA.
Solicitar por:	;A3 F1; (827.05) no.7 ,p.157-184, 2005.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15787
Autor/es:	Alfageme, Hugo Antonio.
Titulo/s:	Las juntas vecinales y alianzas en la provincia de La Pampa. Poder comunitario o poder político. En: ANUARIO. FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
Lugar/Editor:	La Pampa.
Resumen:	Describe a las juntas vecinales en localidad pequenas como nuevo modelo de gestión a nivel local. Plantea dos casos concretos. Rastrea históricamente los concepto política y poder
Palabras Clave:	PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD. / LA PAMPA. / MUNICIPIO.
Solicitar por:	;A3 F1; (827.05) no.6 ,p.15-26, 2004.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15786
Autor/es:	Tourn, Gladis Mabel. Peinetti, Hugo. Folmer, Oscar.
Titulo/s:	La sustentabilidad ambiental en la calidad : Limitaciones y posibilidades del área periurbana. Ejrs conceptuales. En: ANUARIO. FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
Lugar/Editor:	La Pampa.
Resumen:	Presenta una investigación sobre los aspectos a tener en cuenta en el estudio del centro urbano de la ciudad de SantaRosa (La Pampa) para favorecer el desarrollo armonico.
Palabras Clave:	INVESTIGACION. / ZONA URBANA. / DESARROLLO. / LA PAMPA.
Solicitar por:	;A3 F1; (827.05) no.6 ,p.77-86, 2004.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15783
Autor/es:	La Bionda, Gloria.
Titulo/s:	Las políticas de evaluación de la calidad en el contexto de la reforma educativa. En: ANUARIO. FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
Lugar/Editor:	La Pampa.
Resumen:	Analiza el proceso implementación de las políticas de evaluación de la calidad educativa en la provincia de La Pampa, enel marco de descentrlizacion y recentralizacion del Estado nacional.
Palabras Clave:	CRITERIO DE EVALUACION. / LA PAMPA. / DESCENTRALIZACION. / CALIDAD DE LA EDUCACION.
Solicitar por:	;A3 F1; (827.05) no.6 ,p.189-206.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008177
Autor/es:	Prado, Jose.
Titulo/s:	Pare... y largue!
Lugar/Editor:	La Pampa: Fondo editorial pampeano,
Fecha:	2000.
Resumen:	El autor relata la llegada de los inmigrantes a Buenos Airescon la ilusion de encontrar la tierra que le habian descrip to en las cartas.
ISBN:	9509810428
Serie:	Serie 2000.
Descripción Física:	135
Palabras Clave:	GENERO LITERARIO. / NOVELA. / LA PAMPA.
Ubicación:	616009 ;P4 - 09045

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008176
Autor/es:	Agueda, Franco.
Titulo/s:	Laberintos Antiguos / Águeda Franco.
Lugar/Editor:	La Pampa : Fondo Editorial Pampeano,
Fecha:	2000.
Resumen:	Presenta los poemas del autor.
ISBN:	9509810436
Serie:	Serie 2000.
Descripción Física:	55 p.
Palabras Clave:	GENERO LITERARIO. / POESIA. / LA PAMPA.
Ubicación:	616-9 ;F 4 - 09049

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-7181
Autor/es:	La Pampa. . Ministerio de Cultura y Educación.
Titulo/s:	Educación para el nuevo siglo : la reforma continua / Ministerio de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:	Santa Rosa,
Fecha:	2000.
Resumen:	Propuesta moderna para los jóvenes pampeanos: polimodal, infraestructura, equipamiento, convenios, programa de transformación administrativa, institutos de formación docente, becas, iniciativas innovadoras.
ISBN:	95091084009
Descripción Física:	10 p.
Palabras Clave:	POLITICA EDUCACIONAL. / REFORMA DE LA EDUCACION. LA PAMPA.
Ubicación:	182-4 ;L1 - 08942

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-005244
Autor/es:	Congreso Pedagógico, La Pampa, 1987.
Titulo/s:	Informe final.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Eudeba,
Fecha:	1988.
Resumen:	Objetivos y funciones de la educación concebida como permanente y la democratización y la afirmación nacional en el contexto de la liberación latinoamericana. Formas de la educación. Distribución de los servicios educacionales y su rendimiento. Aspectos pedagógicos. Administración, gobierno y financiamiento de la educación.
ISBN:	999922659
Descripción Física:	s.p.
Palabras Clave:	JORNADAS PEDAGOGICAS. / LA PAMPA. / INFORME DE CONFERENCIA O REUNION.
Ubicación:	690010 ;C4 - 05662

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004439
Autor/es:	Gonzalo, Doris. Carullo, Viviana.
Titulo/s:	Literatura de La Pampa :propuestas didácticas.
Lugar/Editor:	Santa Rosa: Ministerio de cultura y educación,
Fecha:	1999.
Resumen:	El objetivo que guía este trabajo es aportar al currriculum del tercer ciclo de la EGB, un trabajo sistemático sobre li teratura de La Pampa para contribuir al desarrollo de la identidad regional.
ISBN:	9879794125
Serie:	Raices pampeanas. Serie literatura, 2.
Descripción Física:	163 p.
Palabras Clave:	LITERATURA. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. / EDUCACION BASICA. / LA PAMPA.
Ubicación:	615005 ;G4 - 08707

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004376
Autor/es:	La Pampa. Ministerio de cultura y educación. Subsecretaria de coordinación.
Titulo/s:	La Pampa :conocimiento del medio, educación general básica.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: e.d.b.,
Fecha:	1998.
Resumen:	Gente de La Pampa, tierra con historia. La Pampa, de cara alfuturo: el gobierno provincial, actividades. Nos integramos.
ISBN:	987925225X
Descripción Física:	128 p.
Palabras Clave:	GEOGRAFIA. / REGION GEOGRAFICA. / LA PAMPA.
Ubicación:	640014 ;L1 - 08706

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004326
Autor/es:	Edebe, ed.
Titulo/s:	La Pampa :conocimiento del medio, educación general básica.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: e.d.b.,
Fecha:	1997.
Resumen:	Nosotros, gente de La Pampa: asi somos, nuestro medio. La pampa, tierra con historia: los primeros habitantes, el periodo hispánico, la historia continua, la provincia en el siglo XX. La Pampa, de cara al futuro: el gobierno provincial, nuestras actividades, nos integramos.
ISBN:	9879034716
Descripción Física:	128 p.
Palabras Clave:	CIENCIAS SOCIALES. / ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. / ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA. / EDUCACION BASICA. / LA PAMPA.
Ubicación:	640005 ;E1 - 07771

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004197
Autor/es:	Argentina. Ministerio de Economía y Obras y Servicios Publicos. Instituto Nacional de Estadística y Censos-INDEC. Martinez de Baladron, Libertad M.
Titulo/s:	Censo' 91 :censo nacional de población y vivienda 1991. Resulta dos definitivos características generales :
Lugar/Editor:	Buenos Aires: INDEC,
Fecha:	1994.
Resumen:	Recoge y compila datos sobre los principales aspectos demográficos, sociales y habitacionales de la población.
ISBN:	9509888907
Serie:	Serie C.
Descripción Física:	65 P.
Palabras Clave:	DATOS DEL CENSO. / DEMOGRAFIA. / VIVIENDA. / DATOS ESTADISTICOS. / LA PAMPA.
Ubicación:	124001 ;A4 - 09302

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003996
Autor/es:	La Pampa (Provincia). . Ministerio de Cultura y Educación.Dirección General de Planeamiento.
Titulo/s:	Curriculum, nivel primario.
Lugar/Editor:	Santa Rosa : Centro de Documentación,
Fecha:	1993.
Resumen:	El currículo presentado, responde a un enfoque actualizado, dinámico y adecuado a las peculiaridades de la provincia.
ISBN:	9509983259
Descripción Física:	223 p.
Palabras Clave:	CURRICULO DE ESCUELA PRIMARIA. / LA PAMPA.
Ubicación:	330-3 ;L1 - 06550

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003893
Autor/es:	La Pampa. Ministerio de cultura y educación. Subsecretaria de educa-cion.
Titulo/s:	Proyecto de cambio en la educación media; lineamientos curriculares.
Lugar/Editor:	Santa Rosa,
Fecha:	1990.
Resumen:	El documento presenta: fundamentos políticos. Fundamentos pedagógicos. Pilares organizadores del proyecto de cambio. Desformalizacion de los vínculos interpersonales. Regionalización. Integración. Flexibilización y actualización de contenidos. Aplicación de los fundamentos pedagógicos.
ISBN:	9509959309
Descripción Física:	38 p.
Palabras Clave:	CURRICULO DE ESCUELA PRIMARIA. / ENSEÑANZA SECUNDARIA. / PROYECTO. / LA PAMPA.
Ubicación:	330005 ;L1 - 06263

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003866
Autor/es:	La Pampa (provincia). . Ministerio de Cultura y Educación.Subsecretaría de Educación. Dirección de Planeamiento.
Titulo/s:	Educación en cifras / Ministerio de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:	Santa Rosa,
Fecha:	1990.
Resumen:	Esta publicación ha sido organizada de manera tal que permite en una misma página ofrecer un panorama global y sintético de cada uno de los niveles educativos. Se muestra a traves de cuadros y gráficos a fin de facilitar su interpretación y lectura.
Descripción Física:	20 p.
Palabras Clave:	ESTADISTICAS EDUCACIONALES. / DATOS ESTADISTICOS. / SISTEMA ESCOLAR LA PAMPA.
Ubicación:	284-7 ;L1 - 12834

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003299
Autor/es:	La Pampa. Poder Ejecutivo.
Titulo/s:	Arquitectura escolar pampeana.
Lugar/Editor:	Santa Rosa.: Poder Ejecutivo.,
Fecha:	1983.
Resumen:	El presente trabajo sintetiza las construcciones escolares de mayor importancia dentro de cada tipologia y ubicación, fundamentalmente ejemplos significativos a partir del uso de distintos materiales, distintas radicaciones, ya sea urbana, semiurbana o rural y diferentes modalidades. Aparecen esquemáticamente plantas de escuelas y datos técnicos.
ISBN:	9509913229
Descripción Física:	27 p. planos.
Palabras Clave:	PLANIFICACION. / PROGRAMA DE CONSTRUCCION. / LA PAMPA.
Ubicación:	250004 ;L4 - 04704

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003298
Autor/es:	La Pampa. Ministerio de gobierno, educación y justicia. Departamentoplaneamiento.
Titulo/s:	Curriculum regionalizado nivel primario departamento Puelen.
Lugar/Editor:	Santa Rosa.: Centro de documentación.,
Fecha:	1982.
Resumen:	Ha sido producto de un estudio detenido, efectuado por docentes de distintos establecimientos educativos y organismos técnicos. Estos lineamientos satisfacen los fines y objetivos del programa de expansión y mejoramiento de la educación rural.
ISBN:	9509913219
Descripción Física:	548 p.
Palabras Clave:	LA PAMPA. / CURRICULO.
Ubicación:	330003 ;L1 - 04314

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003133
Autor/es:	Durango de Martinez Almudovar, Norma. Gonzalez de Giles, Doris.
Titulo/s:	Indice bibliográfico de autores pampeanos.
Lugar/Editor:	Santa Rosa.: Univ. Nac. de La Pampa.,
Fecha:	1982.
Resumen:	Primer intento de sistematizar el trabajo de elevamiento de autores pampeanos (nativos, residentes en la actualidad o transitorios) y de sus obras.
ISBN:	9509909899
Descripción Física:	163 p.
Palabras Clave:	INDICE. / BIBLIOGRAFIA. / LA PAMPA.
Ubicación:	19002007 ;D5 - 04361

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002995
Autor/es:	La Pampa . [[Leyes, etc.].]
Titulo/s:	Ley provincial de educación / Gobierno de La Pampa.
Lugar/Editor:	La Pampa,
Fecha:	1996.
Resumen:	Presenta el texto completo de la ley provincial de educación nº 1.682.
Descripción Física:	42 p.
Palabras Clave:	LEGISLACION DE LA EDUCACION. / LA PAMPA.
Ubicación:	230-3 ;L1 - 07248

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002955
Autor/es:	La Pampa. Ministerio de educación y cultura. Subsecretaria de educa-cion y cultura.
Titulo/s:	Curriculum, nivel primario.
Lugar/Editor:	Santa Rosa: Centro Documentación Educat.,
Fecha:	1986.
Resumen:	En el currículo presentado, se adopta una teoría de aprendizaje a través de la actividad organizadora del sujeto sosteniendo que el conocimiento se humaniza en tanto se lo practica.
ISBN:	9509905869
Descripción Física:	224 p.
Palabras Clave:	CURRICULO DE ESCUELA PRIMARIA. / ENSEÑANZA PRIMARIA. / LA PAMPA.
Ubicación:	330003 ;L1 - 05063

Recuperación Bibliográfica

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